Projeto Criação Dia 1

No primeiro dia da realização do nosso projeto, o objetivo era ensinar o conceito de claro e escuro, conhecer o número 1 e saber que Deus criou todas as coisas.

Os materiais para essa primeira aula foram:
* Tapete para ser a base de todas as atividades. Uso uma esteirinha de praia. Sempre que pego ela, a Ellen já sabe que está na hora da atividade;
* Caixa fechada com um furo pequeno em cada lado;
* Bíblia infantil;
* Celular , Note ou PC para reproduzir um louvor;
* Base para a atividade com massinha;
* Massinha (nossa fabricação);
* Lençol;
* Prato de papelão;
* Pedaço de papelão;
* Números adesivos;
* Lanterna (usei a do celular);
* Canudinhos;
* Guache e pincel.

Iniciamos nossas atividades com uma oração, agradecendo a Deus por ter criado todas as coisas. Depois, li na Bíblia infantil apenas a parte da história da criação que se referia ao primeiro dia. Depois, mostrei a ela o louvor do Diante do Trono chamado autor da criação (também mostrei apenas até a parte do primeiro dia da criação). Depois comecei a contar a história, pedindo a ela que olhasse dentro da caixa e visse como estava escuro (no início ela ficou com um pouco de medo, mas depois olhou), logo após acendi a lanterna e coloquei no buraco oposto ao que ela estava olhando e disse: Deus disse, haja luz! E a luz apareceu!Fiz diversas vezes para fixar. Em seguida, fiz uma brincadeira com o lençol, nos cobrindo com ele e dizendo: no início, tudo era escuridão e Deus disse: Haja luz! E a luz apareceu...daí tirávamos o lençol de sobre nós. Fizemos diversas vezes e ela amou! Após essa atividade, fiz o número 1 em papelão e pedi a ela que pintasse com guache preto, simbolizando a escuridão.

Em seguida colei esse número dentro do prato de papelão. Na atividade seguinte fiz o número 1 em massinha e pedi a ela que colocasse os canudinhos sobre o número.Essa atividade ajuda na coordenação motora fina e ajuda ela a conhecer o traço da letra.

Por último colei vários números no verso da tábua de cortar carnes e pedi a ela que circulasse apenas os números 1,com a minha ajuda, ela conseguiu.

Foi um momento maravilhoso e ela se manteve interessada o tempo todo. Não utilizei o conceito de "primeiro dia" e sim de "dia 1", para que ela conheça os numerais. 

Até a próxima!